小學(xué)生也“躺平”了？
近日，微博話題【#浙江一小學(xué)師生共同設(shè)計(jì)午休椅#】登上熱搜，讓大家見識(shí)到了課堂午休新方式?，F(xiàn)在，就讓我們來(lái)走進(jìn)這款創(chuàng)新午休椅背后的故事。
保證學(xué)生的睡眠質(zhì)量，是“雙減政策”的重要一項(xiàng)。恒林家居研發(fā)技術(shù)團(tuán)隊(duì)與安吉縣第七小學(xué)（以下簡(jiǎn)稱“七小”）師生合作，從學(xué)生實(shí)際使用需求出發(fā)，將學(xué)生天馬行空的創(chuàng)意想法和專業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)融合，多功能午休學(xué)生課桌椅（以下簡(jiǎn)稱“午休課桌椅”）自此誕生。
在對(duì)全校2100余名學(xué)生進(jìn)行詳盡的調(diào)研后，七小老師帶著學(xué)生午睡的難點(diǎn)痛點(diǎn)與創(chuàng)意方案找到了恒林。
恒林研發(fā)團(tuán)隊(duì)與七小老師充分的交流溝通后，即刻成立“午休學(xué)生椅”項(xiàng)目組（以下簡(jiǎn)稱“項(xiàng)目組”），由技術(shù)部經(jīng)理葛國(guó)明牽頭，結(jié)合七小師生的創(chuàng)意方案與科學(xué)的結(jié)構(gòu)分析，在不斷的打樣、測(cè)試、優(yōu)化、再打樣、再測(cè)試、再優(yōu)化的循環(huán)后，項(xiàng)目組創(chuàng)造出了一種簡(jiǎn)單安全的隱藏式坐臥調(diào)節(jié)裝置，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生坐、靠、躺三種狀態(tài)的輕松切換。
椅子的坐墊和椅背，采用充盈的海綿和細(xì)膩的人造革，讓學(xué)生無(wú)論是端坐學(xué)習(xí)躺臥午休，都有舒適的體驗(yàn)。
在獲得七小師生的肯定后，午休課桌椅開始量產(chǎn)。在七小的體育館里，第一批成品由項(xiàng)目組完成安裝調(diào)試，走進(jìn)七小課堂，為學(xué)生們提供健康舒適的學(xué)習(xí)和午休。
多功能午休學(xué)生課桌椅的優(yōu)化提升還在繼續(xù)中，七小師生在實(shí)際使用后提出了新的需求點(diǎn)和設(shè)計(jì)思路，為第二代、第三代午休課桌椅提供了升級(jí)切入點(diǎn)和需求支撐。
恒林“健康課堂”系列產(chǎn)品，走進(jìn)學(xué)校，融入生活，讓學(xué)生們健康快樂的成長(zhǎng)，獲得舒適高效的學(xué)習(xí)和休息。
